Programa Ejecutivo Online en Liderazgo

InstructorSandra Kogan
TipoCurso online
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Programa Ejecutivo Online en Liderazgo

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sello-san-andresEl Programa

Los nuevos modelos organizacionales revén el paradigma que enfatizó que quienes conducían eran efectivos si planeaban, organizaban, controlaban y dirigían, dado que con esto lograban eficiencia, orden y predictibilidad.  Los nuevos paradigmas revisan el concepto de “órdenes” y en lugar de esto, quienes hoy dirigen procesos, gente y equipos lideran enfocando los vínculos con sus colaboradores como contratos de performance, relaciones de mutualidad y, por sobre todo, autoridad más que poder sostenida sobre valores.

Este programa propone un espacio para desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de personas que se requieren en la actualidad para construir equipos de alto desempeño que logren ser efectivos en entornos diversos.

Se puede cursar el programa entero o por módulos.

A quién está dirigido:

Profesionales que tengan que liderar equipos

Objetivo general del programa

Que al finalizar el programa los asistentes conformar y liderar equipos de alto desempeño.

Módulos

Módulo 1 – Introducción al liderazgo
Cómo evolucionó el liderazgo a lo largo de la historia? Qué significa ser líder en el siglo XXI? Qué modelos de gestión existen? Qué valor tienen la confianza? Cómo pasar de ser jefe a ser un jefe con liderazgo?

Módulo 2 – Inteligencia emocional
Cómo encontrar un espacio de autoconocimiento? Qué competencias son necesarias para administrar las emociones? Cómo indagar y descubrir la automotivación? Qué acciones es necesario desarrollar para tomar la iniciativa y tener una actitud positiva y proactiva?

Módulo 3 – Trabajo en equipo
Qué significa trabajar en equipo? Cómo el trabajo en equipo se convierte en un valor agregado que potencia a las organizaciones y su efectividad? Cuáles son los elementos constitutivos de los equipos? Cuáles son y cómo desarrollar habilidades que favorezcan el trabajo de los equipos de alto desempeño? Cómo trabajar de manera productiva reconociendo que el” todo” es más que suma de las” partes” (sinergia)? Qué importancia tienen la diversidad y la complementariedad como elementos enriquecedores desde le punto de vista personal y profesional?

Módulo 4 – Coaching y gestión del desempeño
Qué significa y qué se espera del rol gerencial y el mando medio? Qué herramientas existen en relación a la gestión del desempeño de los colaboradores? Cómo identificar los factores motivacionales de los colaboradores? Qué son y cómo se utilizan el contrato psicológico y el feedback como estrategias motivacionales? Cómo generan impacto en el desempeño de los colaboradores?

Módulo 5 – Motivación y reconocimiento
Cuáles son los aspectos que promueven la motivación en las personas? Cómo desarrollar habilidades que faciliten la implementación de la motivación? Cuál es la importancia del buen clima laboral? Por qué el reconocimiento es una de las herramientas motivacionales para los empleados? Cómo armar un kit de motivación para cada colaborador?

Módulo 6 – Comunicación
Por qué la comunicación tiene valor como una herramienta estratégica para la efectividad personal y de la organización? Qué conceptos hace falta adquirir para la comprensión del fenómeno comunicacional? Qué habilidades hace falta desarrollar para el mejoramiento de la comunicación y las relaciones interpersonales? Cómo desarrollar las técnicas de escucha activa?

Módulo 7 – Competencias conversacionales
Cómo hablar y escuchar con efectividad, autenticidad y respeto? Cómo lograr que los distintos puntos de vista de los miembros del equipo puedan ser expuestos e indagados para facilitar el aprendizaje y construir confianza? Cuáles son los hechos, estándares personales e inquietudes detrás de los juicios de los demás? Cómo aprender a fundamentar mis propios juicios? Por qué es importante escuchar las preocupaciones de mis clientes? Cómo administrar sus compromisos con impecabilidad? Cómo desarrollar y diseñar conversaciones efectivas? Cómo formular promesas, realizar pedidos y ofertas?

Módulo 8 – Conversaciones difíciles
Cómo identificar las conversaciones difíciles que tenemos en nuestra práctica cotidiana? Cómo desarrollar habilidades para el manejo exitosos de estas “conversaciones difíciles”? Cómo construir un marco conceptual común que nos permita abordar las “conversaciones difíciles?

Módulo 9 – Liderar con PNL
Qué es PNL? Qué son los modelos mentales? Cómo cada persona se para frente a la “realidad” y como la crea? Por qué el lenguaje y el modo de expresarse son generativos? Por qué el lenguaje es acción? Cómo aumentar la efectividad en la comunicación, aumentando el nivel de entendimiento con sus interlocutores? Cómo mejorar la calidad de la información que intercambia? Cómo promover la flexibiliadad de comportamiento? Cómo desarrollar conexión efectiva entre las personas?

Módulo 10 – Feedback
Cómo liderar procesos feedback a nivel individual y grupal? Qué es y qué no es feedback? Cuál es la importancia del feedback para la mejora de la performance individual y organizacional? Cómo incide el feedback en la motivación? Cuáles son las competencias  necesarias para dar y recibir feedback? Cuá es el proceso metodologico para dar feedback? Cómo dar seguimiento al feedback?

Módulo 11 – Negociación y manejo de conflictos
Por qué es importante resolver adecuadamente los conflictos laborales como factor de crecimiento de los grupos y la organización? Cómo podemos utilizar la negociación como una estrategia para resolver situaciones de aparente oposición de intereses? Cómo identificar los principios que facilitan la construcción de acuerdos de mutuo beneficio y perdurables en el tiempo? Cómo reconocer el estilo propio de participación en las situaciones de conflicto y optimizar los modos de afrontarlas?

Módulo 12 – Generaciones y convivencia efectiva
Qué creencias y valores tenemos respecto de nosotros y de los otros y cómo esto impacta en el modo en que nos vinculamos? Qué características y aspiraciones tiene cada generación? Qué coincidencias y diferencias existen? Con qué herramientas contamos para un efectivo relacionamiento?